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篇一:读《亲近母语》有感

今天,我读完了《亲近母语》这本书,读后我深有感触。这本书里有好多的故事,如《父亲的爱》、《瓦洛加的爸爸》、《两只相距4、5厘米的蚂蚁》、《天上的星星》……但是我最喜欢《父亲的爱》、《两只相距4、5厘米的蚂蚁》、《瓦洛加的爸爸》。

《父亲的爱》主要写“我”偷了一块糖果,爸爸很生气的叫我送坏去,并赔偿那个人;“我”跌断了脚,爸爸送“我”去医院。把车停在了急症室门口,和医院里的人吵架。这件事“我”认为爸爸关心“我”叫我做一个诚实的人。

父亲真伟大,我一定更孝敬父母。

《两只相距4、5厘米的蚂蚁》这个故事主要写了有俩只小蚂蚁一只叫小白,一只叫小黑。小白在青岛,小黑在西宁。有一天,小白被大树的一滴眼泪粘住了脚。小白把这个消息告诉了小黑,小黑救出了小白。小黑和小白终于相距了。只要你努力了铁棒也能磨成针。努力啊。

《瓦洛加的爸爸》写了瓦洛加一开没有爸爸到没有爸爸他爸爸为了保护孩自己牺牲了。他的爸爸真是了不起啊。这篇文章讲了一个道理:做事情一定要顾全大局,否则,会付出代价。

啊,这些故事真好看,并且我懂了很多道理。

篇二:亲近母语,团结协作

这个学期,我们曾举办了“遨游汉字王国”综合性学习活动。在这个活动中,我们不仅亲近了母语,还懂得了团结起来不怕困难的道理。

我们小组的任务是为大家介绍谐音,名字叫做“妙用谐音,言语生辉”。组长是我,副组长是刘思哲,组员有:晁望舒、黄子畅和李腾潇。如果你想知道谐音的妙用和我们的团结协作的话,那就接着往下看吧!

“谐音可以使你的人际交往添色、添彩、添情趣”!这是我们每个组员所发出的感慨。因为我们知道街头商店门头上有同音字;关于谐音的俏皮故事;妙用谐音可以委婉批评;妙用谐音可又机智还击。这次活动,让我们真正的亲近了母语,并学以致用:晁望舒大家讲什么是谐音;黄子畅用谐音给大家讲笑话;李腾潇用谐音来解除自己和他人的矛盾……废话不多说,总之我们喜欢这样的活动,喜欢亲近母语。

为了准备这次汇报活动,我们小组成员克服困难,团结协作。如果某个组员有问题不清楚,就提出来大家一起想办法解决,我们小组希望把最好的一面展现给同学们。黄子畅不厌其烦地背稿,就算嗓子哑了,也没关系;晁望舒克服了自己声音小的毛病,展示了他最棒的一面;李腾潇在台上放得开,得到了同学们雷鸣般的掌声;刘思哲精心制作的幻灯片,尽了自己最大的努力,为汇报增色不少;我提出了宝贵的意见,并带领大家一遍又一遍地排练,做了一个组长应该做的事情。

在大家的团结一致,不怕困难下,我们小组汇报得非常成功,并得到了同学们的一致好评。同时让我们懂得了团结起来力量大!

我们妙用谐音,言语生辉;我们亲近母语,团结协作!

篇三:母语

也许,你会讲一口流利的英语,让人们赞叹不已;也许,你能说一段动人的法语,让人们如痴如醉。但请不要忘记你的母语——汉语。不要忘了身上流淌着的华夏民族的血液,不要断了维系你我的一丝血脉。

随着世界一体化与经济全球化的进程逐步加快,多样文明像潮水般向我们侵袭而来。而英语,这一门使用最广泛的语言,冲击着我们的耳膜。

你可曾因英语的不及格而失掉奖学金?你可曾因英语的不过级而为毕业证书愁眉苦脸?你可曾因英语的不流利而失掉一次又一次的面试,一份又一份的工作?

在每一次的痛苦遭遇里,你甚至问自己,处处是英语,英语,汉语是干啥用的?这门母语,还有说的价值吗?

在多元文化的竞争中,身旁年轻的选手个个健步如飞,而我们的老祖宗似乎有些气喘吁吁,步履蹒跚了。

看看身边那些牙牙学语的幼儿,还未学会普通话,却已开始念念有词地唱abcd了。听听中学生的耳麦里,还未习惯周杰伦,却早已换成了大段大段的英文说唱。而,包装,你看得到中文吗?那里不见得会有中文。

明明是中国生产,中国销售,还非得弄个“made in china”,是怕国人看不懂中文吗?时代的发展,需要我们掌握一门门的外语,但切不可数典忘祖,丢掉了我们的根本。

都说血浓于水。维系着这一方水土,联着整个中华民族的,是我们的文化,我们的语言啊!纵观历史长河,在众多文明的衰落与消失、诞生与兴盛中,在同我们一同到来的文明中,中华文明确是唯一一个没有断层的文明,她就这样深重地延续至今。而这一切,或多或少,与我们统一的文字有着联系吧!

我们有孔孟哲学,有百家争鸣,有“语不惊人死不休”的杜甫,有驰骋天地的“诗仙”李白,有宋词元曲,有《西游记》《红楼梦》。汉文学的博大精深多么丰富多彩!我们又怎么能忘,怎么敢忘?又岂是一个诺贝尔文学奖就承载得起的?

记得你说的第一句话吗?是母语。记得你难过时,那些安慰语中,最诚挚、最亲切的吗?是母语。

任凭时代如何发展,任凭世界如何变迁,萦绕我们心头的,仍是那一句句亲切的汉语,像是体内流动着的华夏民族的血液,不可改变,也不想改变。

母语,那一丝血脉,已在我生命中绵延千年。

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